O despacho normativo 50/2005 - de 9 Novembro, define o quadro jurídico para a criação dos planos de recuperação, acompanhamento e desenvolvimento
A avaliação, enquanto parte integrante do processo de ensino e de aprendizagem, permite verificar o cumprimento do currículo, diagnosticar insuficiências e dificuldades ao nível das aprendizagens e (re)orientar o processo educativo.
....................................................
Sem comentários:
Enviar um comentário